16 de Julho de 2018

Como foi dito na publicação passada, essa semana o professor iria iniciar um júri simulado, compostos pelos modelos de universidade ao longo do tempo (precursores, escolástica, clássica, vocacional, de pesquisa e social), a imprensa e o júri. Foi uma aula bastante dinâmica e construtiva para o meu aprendizado. Meu grupo ficou responsável por representar o modelo de universidade clássico, que não foi bem um modelo de universidade, mas sim um período de transição entre o modelo escolástico e o modelo vocacional. Foi um período marcado pelo forte poder da igreja, principalmente o poder do cisma anglicano, que ainda era a base de estudo da época.

Em um segundo momento, o professor Rafael concluiu a aula número 6, que tinha como tema: “O Projeto Político Pedagógico da UFSB”, com destaque para a forma inclusiva da universidade em destaque. Concluindo assim uma parte dos assuntos do componente curricular.

Imagem retirada de: http://lsnarede.blogspot.com/2014/04/juri-simulado.html